大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于青春南京线上研学的问题,于是小编就整理了3个相关介绍青春南京线上研学的解答,让我们一起看看吧。
攻略如下:
该研学旅游活动历时3天,分别前往南京的几个重要文化遗址和博物馆。具体的行程安排如下:
第一天:前往南京博物院,参观南京历史文化陈列馆、古代青铜器馆和南京民间艺术馆,了解南京的历史和文化。
第二天:前往明孝陵和中山陵,了解明朝和民国时期的历史和文化,同时参观钟山风景区,了解南京的自然风光和生态环境。
第三天:前往南京市博物总馆,参观南京历史文化长廊、南京近现代史陈列馆和南京市艺术博物馆,了解南京的艺术和文化。
经济发达,实习工作有很多的选择
教育资源丰富,高校实力强劲,在中国排名靠前 未来发展潜力巨大。
风景优美,历史底蕴深厚 , 有众多历史遗迹,能够享受多姿多彩的业余生活。
因为南京是中国现代化建设的重要中心之一,有着世界一流的科技创新机构和企业。通过研学活动,学生可以了解南京的现代发展和科技创新,了解南京在全球科技创新中的地位和影响。
走出山沟,才有了匠从八方来,成就了景德镇陶瓷的千年不朽。
改革开放,才能从弱小变強大,践行着民族腾飞的伟大中国梦。
合理规划,才可花小钱观大千,领略到大自然鬼斧神工的美景……
根据国家对研学旅行的要求,线路的选择是有规定的。不论哪个年龄段的研学,那条主题的研学,目的都是提高学生的核心素养。通过研学旅行达到:1、自我管理,自我发展,学会学习,健康生活;2、增加社会参与,实践创新勇于担当;3、提升文化修养,培养科学精神。
例如小学生的研学旅行,应该以乡土乡情为主题设计研学路线,规定四-六年级的学生才能参加,也就是说孩子年龄在10-12岁,年龄比较小,选择路线就以省内较近的区域作为研学旅行的目的地。根据不同的地域特色,风俗习惯设计课程,目的就是学习和认识。
譬如孔孟之乡的儒学主题,博物馆的红色主题,科技馆的科技主题等。
初中生的研学旅行,主要针对初一初二的学生,13-15岁,要以县情市情为主,视野要比小学生更开阔一些,多引导孩子们思考,通过所见所想与文化课程相结合,让孩子们达到活学活用,或者学有所用。譬如:徽文化主题,北京的现代科技主题等。
高中生的研学旅行,高一高二的学生,年龄16-18,这个年龄段的学生已经接近成年人的思维,在很多事情上都会有自己的独到见解。这个时期的研学旅行省情国情为主,让孩子们能够在更大的范围内开阔视野,譬如国内的,南京的民国主题,四川的巴蜀主题,西部省份的一带一路主题,以及有条件的可以设计欧洲线路,美国线路。
什么叫做研学旅行呢?
举几个例子,比如孔子周游列国、司马迁走遍南北、诸葛亮云游四方,这些行为就叫作研学旅行。时间推移至现代,研学旅行已经被规范成一种集体行为和教育模式。
科学规划研学旅行线路,既要考虑到整个旅途的学习体验,又要考虑到线路的安全性、经济性、可行性等多种兼容情况。
一、筛选出适合研学旅行,具有差异化学习体验的线路。
比如大城市的学生,可以到川藏线,色达、稻城、亚丁小环线,或黄龙、九寨沟线等。体验有别于高楼大厦、汽车、雾霾的高山河流、冰川湖泊、及无数原生态野生珍奇保护动物,从而加深对地质文化的认知,树立自然遗产的保护意识。
第二,在如上路线中挑选出安全、经济、可行的线路。
一般来说,目前各大景区线路的路况都已相对完善,提前了解路况信息,再派熟悉此线路的老司机进行谨慎驾驶,基本不会出现交通安全问题;
对于经济方面的把控,建议和旅行社或户外俱乐部做好包团合作,并签订协议,可以最大程度地将研学旅行的花费降到最低;
到此,以上就是小编对于青春南京线上研学的问题就介绍到这了,希望介绍关于青春南京线上研学的3点解答对大家有用。
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